近日，華僑大學(xué)馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人一行走訪(fǎng)泉州市鯉城區(qū)江南街道，推進(jìn)校地共建“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，與江南街道有關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞“活化僑鄉(xiāng)文化資源、共建思政育人基地”展開(kāi)深入探討。

調(diào)研座談會(huì)上，學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，江南街道是閩南文化和華僑文化的富礦，街道擁有獨(dú)特的“華僑奮斗史+非遺活態(tài)傳承+產(chǎn)城融合實(shí)踐”的資源體系，是打造華僑大學(xué)“行走的思政課”的絕佳土壤。

江南街道有關(guān)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)闡釋了街道“僑、文、商”融合特色，并表示，當(dāng)前街道正以王宮華僑歷史文化街區(qū)建設(shè)為核心，推進(jìn)歷史建筑修繕、僑批館建設(shè)及南洋文化場(chǎng)景營(yíng)造，為思政教育提供了教學(xué)場(chǎng)景。

雙方就未來(lái)合作達(dá)成初步共識(shí)，擬著重從三方面推動(dòng)“大思政課”實(shí)踐基地建設(shè)：一是聯(lián)合開(kāi)發(fā)“僑批中的家國(guó)情懷”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化傳承”等主題研學(xué)路線(xiàn)，將歷史文化街區(qū)轉(zhuǎn)化為開(kāi)放式思政課堂；二是依托僑鄉(xiāng)口述史、僑批檔案等資源共建特色課程，推動(dòng)思政教學(xué)從“理論傳授”轉(zhuǎn)向“情境浸潤(rùn)”；三是探索大學(xué)生擔(dān)任文化講解員、“輕騎兵”宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小學(xué)等實(shí)踐機(jī)制，推進(jìn)“大中小學(xué)一體化”，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合。

調(diào)研期間，我校馬克思主義學(xué)院一行實(shí)地走訪(fǎng)了王宮華僑歷史文化街區(qū)。

（責(zé)編：鄭藝晗）