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媒體華大

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面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和日益凸顯的海外利益安全挑戰(zhàn),華僑大學(xué)立足僑校特色,以“深耕海外利益保護(hù)、創(chuàng)新國(guó)家安全教育”為核心,整合學(xué)術(shù)資源、教學(xué)力量與實(shí)踐平臺(tái),構(gòu)建全方位、多層次、僑味濃的國(guó)家安全教育體系,既為培養(yǎng)具備國(guó)家安全素養(yǎng)的新時(shí)代僑界青年筑牢根基,也為僑校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求探索有效路徑。華僑大學(xué)聚焦僑校優(yōu)勢(shì)與國(guó)家安全需求,凝練形成“僑?安”三維賦能工程品牌,通過(guò)“學(xué)術(shù)領(lǐng)航、教學(xué)筑基、實(shí)踐拓面”三大維度,實(shí)現(xiàn)海外利益保護(hù)研究與國(guó)家安全教育實(shí)踐的深度融合,讓“僑心向國(guó)、安全護(hù)航”的理念深入人心。教育實(shí)踐方面,通過(guò)1個(gè)教育目標(biāo)錨定、2類(lèi)學(xué)生區(qū)分培養(yǎng)、3種特色專(zhuān)業(yè)課程群奠基、3組第二課堂專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)化、9項(xiàng)實(shí)踐研學(xué)項(xiàng)目升華,打造獨(dú)具僑校特色的“12339”海外利益保護(hù)與國(guó)家安全教育體系,推動(dòng)國(guó)家安全意識(shí)入腦、入心、入行。

學(xué)術(shù)領(lǐng)航:搭建高端平臺(tái),推進(jìn)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科建設(shè)

設(shè)立國(guó)家安全學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。為了落實(shí)總體國(guó)家安全觀(guān),更好地發(fā)揮僑校使命、學(xué)科特色與區(qū)位優(yōu)勢(shì),華僑大學(xué)依托政治學(xué)、法學(xué)、公共管理學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)家安全學(xué)交叉學(xué)科建設(shè)。2025年9月,國(guó)家安全學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)正式獲得教育部批復(fù),將于2026年正式招生,該碩士點(diǎn)是福建省內(nèi)高校獲批設(shè)立的首個(gè)國(guó)家安全學(xué)學(xué)位點(diǎn)。學(xué)位點(diǎn)以總體國(guó)家安全觀(guān)為指導(dǎo),形成“涉臺(tái)、涉僑、涉外”的學(xué)科特色,對(duì)接國(guó)家安全現(xiàn)實(shí)需求,打造區(qū)域特色鮮明、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)突出、在國(guó)內(nèi)具有一定影響力的國(guó)家安全教育、研究和宣傳的東南高地。

構(gòu)建特色研究團(tuán)隊(duì)與課題體系。近5年,華僑大學(xué)國(guó)家安全學(xué)科團(tuán)隊(duì)教師承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目20余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目70余項(xiàng);在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《外交評(píng)論》《國(guó)際安全研究》《臺(tái)灣研究》等國(guó)內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文160余篇;近百篇咨詢(xún)報(bào)告被省部級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)批示,其中獲得國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批示20余篇;3門(mén)課程入選國(guó)家級(jí)一流本科課程,《公共危機(jī)管理》獲得國(guó)家首批公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在線(xiàn)示范課程團(tuán)隊(duì)。面向本碩學(xué)生設(shè)立了“關(guān)語(yǔ)”國(guó)家安全教育專(zhuān)項(xiàng)基金,2025年資助10個(gè)國(guó)家安全專(zhuān)項(xiàng)展開(kāi)研究,涵蓋政治、軍事、氣候、文化等安全領(lǐng)域。

打造高端學(xué)術(shù)會(huì)議與講壇矩陣。2025年華大先后主辦了主題為“當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)海外利益安全”“臺(tái)海安全新形勢(shì)與兩岸融合發(fā)展”“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神,推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力建設(shè)”的學(xué)術(shù)研討會(huì),匯聚學(xué)界智慧,深化國(guó)家安全學(xué)理論與實(shí)踐研究,在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大反響。此外,學(xué)校還邀請(qǐng)了清華大學(xué)范維澄院士、中國(guó)人民公安大學(xué)程琳教授、國(guó)防大學(xué)唐永勝教授、國(guó)際關(guān)系學(xué)院劉躍進(jìn)教授等國(guó)家安全學(xué)領(lǐng)域著名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué),圍繞“發(fā)展安全科教的思考與實(shí)踐”“國(guó)家安全學(xué)科建設(shè)”“中國(guó)特色國(guó)家安全道路的塑造”等主題舉辦學(xué)術(shù)講座。

“當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)海外利益安全”學(xué)術(shù)研討會(huì)

教學(xué)筑基:創(chuàng)新教學(xué)方法,普及大學(xué)生國(guó)家安全教育

構(gòu)建“線(xiàn)上+線(xiàn)下”融合國(guó)家安全教育課程模式。華僑大學(xué)依托國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、法學(xué)等國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)、福建省唯一的國(guó)家安全學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)、政治學(xué)學(xué)科(福建省重點(diǎn)學(xué)科)、中國(guó)海外發(fā)展研究中心(福建省高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地)以及“華僑華人與一帶一路研究智庫(kù)”(福建省高校特色新型智庫(kù))等重要平臺(tái),開(kāi)展國(guó)家安全學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。組建“專(zhuān)業(yè)教師+僑務(wù)專(zhuān)家+涉外實(shí)務(wù)工作者”復(fù)合型師資團(tuán)隊(duì),承擔(dān)面向全校本科生的《國(guó)家安全教育》公共基礎(chǔ)課,線(xiàn)上依托智慧樹(shù)平臺(tái),運(yùn)用國(guó)家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程《解碼國(guó)家安全》資源,覆蓋國(guó)家安全關(guān)鍵領(lǐng)域;線(xiàn)下組建跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),在開(kāi)課前反復(fù)推敲授課方案與內(nèi)容,打磨課件,形成“課程驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)反哺課程”的良性循環(huán)。

組織師生前往福建省龍巖市“中央紅色交通線(xiàn)紀(jì)念館”開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

創(chuàng)新線(xiàn)下課程教學(xué)內(nèi)容與方法。線(xiàn)下課程設(shè)置政治與軍事安全、經(jīng)濟(jì)與金融安全、海外利益安全、兩岸融合與發(fā)展等6大主題模塊,精準(zhǔn)契合僑校學(xué)生關(guān)注重點(diǎn);采用項(xiàng)目式教學(xué),課前由學(xué)生自主組隊(duì)圍繞相應(yīng)主題開(kāi)展自主探究并提交項(xiàng)目成果作品,形式包括視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、演示文稿、調(diào)查報(bào)告等,課上進(jìn)行項(xiàng)目成果匯報(bào),教師對(duì)學(xué)生所提交的項(xiàng)目成果進(jìn)行打分評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),獲獎(jiǎng)小組可獲教務(wù)處頒發(fā)的證書(shū),優(yōu)先推薦參與相關(guān)省級(jí)和全國(guó)賽事,特等獎(jiǎng)小組還可參與校外國(guó)家安全教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐認(rèn)知深度融合,極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果。

項(xiàng)目式教學(xué)分組討論匯報(bào)

融入“僑”元素特色教學(xué)。在課程中增設(shè)海外華人權(quán)益保護(hù)、跨境文化安全、僑務(wù)工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)防范等案例,強(qiáng)化涉僑學(xué)生責(zé)任意識(shí);將國(guó)家安全法、反間諜法等法律法規(guī)融入專(zhuān)業(yè)課程,通過(guò)涉外安全案例工作坊等形式,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)國(guó)家安全和海外利益的能力;開(kāi)設(shè)《海外華僑安全與領(lǐng)事保護(hù)》《涉僑突發(fā)事件應(yīng)急管理》等專(zhuān)業(yè)課程,開(kāi)展護(hù)僑應(yīng)急決策虛擬仿真實(shí)驗(yàn),鍛煉提升學(xué)生海外利益保護(hù)實(shí)戰(zhàn)能力。

實(shí)踐拓面:創(chuàng)新宣講形式,拓寬安全教育覆蓋面

組建特色科普宣講團(tuán)隊(duì)。組建“關(guān)語(yǔ)”國(guó)家安全知識(shí)科普宣講團(tuán),在校內(nèi)深入班級(jí)、食堂等場(chǎng)所開(kāi)展宣講,赴泉州、廈門(mén)基層社區(qū),針對(duì)僑界群眾、留學(xué)生等群體開(kāi)展定制化宣講,普及海外利益保護(hù)、跨境安全防范等知識(shí)。

“關(guān)語(yǔ)”宣講團(tuán)在校內(nèi)餐廳宣講國(guó)家安全

打造AI智能科普平臺(tái)。以智能體“關(guān)關(guān)”為核心,依托微信公眾號(hào)、今日校園APP搭建互動(dòng)學(xué)習(xí)模塊,為師生及社會(huì)公眾提供國(guó)家安全知識(shí)查詢(xún)、答疑解惑等服務(wù),同時(shí)為宣講團(tuán)提供知識(shí)儲(chǔ)備支持,實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地學(xué)安全”。從功能優(yōu)勢(shì)來(lái)看,“關(guān)關(guān)”打造了專(zhuān)屬的國(guó)家安全教育智能AI互動(dòng)平臺(tái),打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的限制,讓學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生。在知識(shí)傳輸方面,學(xué)科知識(shí)的傳遞不僅精準(zhǔn)而且及時(shí)。相較于信息繁雜、真假難辨的一般網(wǎng)絡(luò)答疑,“關(guān)關(guān)”所提供的內(nèi)容由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格把關(guān),隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑。無(wú)論是助力師生追蹤學(xué)術(shù)科研前沿動(dòng)態(tài),還是深入解讀課本專(zhuān)業(yè)知識(shí),“關(guān)關(guān)”都能全方位覆蓋,滿(mǎn)足不同層面的需求。一旦師生在國(guó)家安全知識(shí)方面產(chǎn)生困惑,“關(guān)關(guān)”便能迅速給出解答,成為守護(hù)國(guó)家安全意識(shí)的無(wú)形盾牌。

華僑大學(xué)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的“關(guān)關(guān)”智能體

聯(lián)動(dòng)多方資源開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)合屬地高校、社區(qū)開(kāi)展“國(guó)家安全宣傳教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)等形式觸達(dá)居民超2萬(wàn)人次;組織學(xué)生參與“中國(guó)文化之旅”“逐夢(mèng)海絲實(shí)踐團(tuán)”等研學(xué)活動(dòng),赴紅色教育基地、安全場(chǎng)館參觀(guān)學(xué)習(xí),年均參與超200人次,在沉浸式體驗(yàn)中強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)。

組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)宣講

華僑大學(xué)立足僑校特色、緊扣時(shí)代需求,以“學(xué)術(shù)賦能理論、教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)踐拓寬維度”為路徑,打造僑校特色“僑·安”國(guó)家安全教育品牌及“12339”海外利益保護(hù)與國(guó)家安全教育體系實(shí)踐路徑,實(shí)現(xiàn)教育實(shí)效與品牌價(jià)值的雙重提升。學(xué)術(shù)影響力顯著提升。華僑大學(xué)國(guó)家安全學(xué)學(xué)科形成了以海外利益保護(hù)、臺(tái)海安全、涉外安全研究為特色的學(xué)術(shù)品牌,舉辦的系列學(xué)術(shù)會(huì)議成為凝聚學(xué)界智慧、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的重要平臺(tái),相關(guān)研究報(bào)告獲政府部門(mén)采納參考,省部級(jí)以上課題立項(xiàng)數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng);教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?!秶?guó)家安全教育》課程覆蓋全校學(xué)生,線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)模式與項(xiàng)目式教學(xué)方法廣受好評(píng),學(xué)生對(duì)總體國(guó)家安全觀(guān)的理解和實(shí)踐應(yīng)用能力顯著提升,課程滿(mǎn)意度達(dá)95%以上,相關(guān)教學(xué)改革實(shí)踐獲全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、新安全等宣傳平臺(tái)推廣;安全理念傳播廣泛深入。通過(guò)宣講團(tuán)宣講、智能體科普、實(shí)踐研學(xué)等多種形式,累計(jì)覆蓋師生及社會(huì)公眾超10萬(wàn)人次,其中港澳臺(tái)僑學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)知曉率達(dá)100%,形成了“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的良好氛圍,為維護(hù)海外僑胞利益、筑牢國(guó)家安全屏障凝聚了僑界力量;僑校特色品牌效應(yīng)凸顯。“僑?安”三維賦能工程成為僑校國(guó)家安全教育的標(biāo)桿案例,其將海外利益保護(hù)與涉僑教育相結(jié)合、學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐育人相融合的創(chuàng)新做法,為兄弟高校開(kāi)展國(guó)家安全教育提供了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(編輯:吳江輝)